——廣東博文學校高中部語文課組開展專題研討活動

教學質量是學校辦學的生命線，高效的課堂是學生成長的重要保障，而扎實教研是高效課堂的重要保障，4月份，廣東博文學校高中部語文教研組在科組活動月中積極開展專題研討活動。各個年級根據自己年級的具體情況選取課題，高一高二對“如何提高在全市排名的名次”進行深入研討，高三選取了“高三一模后如何備考”的課題。

每位老師經過精心的準備，并在會上各抒己見。高一的趙芝萍老師認為要對教材進行大膽地取舍，重新審視教材，教材只是個例子，要用教材教能力；潘琪老師認為高一一定要抓好學生的閱讀，增加學生的語文興趣；覃素萍老師認為一定要注重課堂效率；高二的王文娟老師提出提高學生的成績要借助班主任和家長的力量。高三老師達成一致的共識，在剩下的2個月里一定要抓好學生的作文，尤其是審題、擬題和開頭段的寫作，力求通過作文的強化訓練，使學生的語文成績提高。

此次教學研討活動，老師不僅對教材、對學生進行了更深入地研究，也加強了教師之間的教學交流，互相之間能夠取長補短。通過此次專題研討，相信廣東博文學校高中部語文科組的教學質量將會不斷提高，學生的語文素養(yǎng)將在更高效的課堂中得到有效提升。