為推進新課標理念下的課堂教學改革，探索教學翻轉(zhuǎn)課堂新教法，近期，廣東博文學校初中部政史地科組積極開展學科活動月教研活動。每位授課教師精心備課，反復打磨，各展所長，給同仁們提供了寶貴的教學實踐經(jīng)驗。

第一節(jié)課，馬金花老師通過問題“你知道國旗的高度嗎？”導入新課，激發(fā)學生對本課的興趣。在講授新課的過程中，學生認真看視頻進行自主學習，老師再通過課堂檢測的方法了解掌握學生的知識點落實程度。縱觀課堂，馬老師教學內(nèi)容形式豐富多樣，并在每個教學環(huán)節(jié)中不斷地滲透家國情懷的價值觀，使學生學習歷史，認知歷史，感悟歷史。 

第二節(jié)課，梁詩泳老師利用現(xiàn)代生活中熱門網(wǎng)絡用語——“脆皮大學生”，引導學生思考此現(xiàn)象出現(xiàn)的原因及從中得到什么啟示。通過教學的層層剝析，梁老師由探養(yǎng)生爆火之原因到思愛護身體之舉措，引出本課主題：健康的第一責任人就是自己，要學會愛護自己身體。縱觀整節(jié)課，梁老師聚焦學生親身經(jīng)歷，提高學生將所學知識運用到實際生活的能力。

第三節(jié)課，簡可妙老師讓學生帶著問題看視頻，圈出書本的知識點，著力提高學生自主探究能力。在教學中，以中山最大的污水處理廠和南朗污水治理這兩個貼近實際生活的治水案例，讓學生認識到水資源就在身邊，值得我們每個人共同去守護。

在評課活動中，老師們從教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、課堂氛圍、教學效果和“學習中心教學”模式運用等方面，對活動展示課進行評價，既肯定優(yōu)點又提出中肯建議，探討在教育教學中遇到的問題和解決辦法。  

教以潛心，研以致遠。博文初中政史地科組一年一度的“十一科組活動月”，使教師共享集體智慧和優(yōu)秀資源，切實轉(zhuǎn)變了教師的教學方式，提升了教師的教科研能力。