由中山市教育教學(xué)研究室主辦，火炬開發(fā)區(qū)教育與體育事務(wù)中心和廣東博文學(xué)校共同承辦的第七屆中山市中學(xué)心理健康教育教師現(xiàn)場課堂教學(xué)競賽于近日在博文學(xué)校落下帷幕。

比賽分為復(fù)賽和決賽2個場次。9月20日為復(fù)賽，來自各鎮(zhèn)區(qū)和直屬學(xué)校選拔的高中組12名教師和初中組27名教師在401報(bào)告廳進(jìn)行心理知識考核筆試。隨后，在407報(bào)告廳進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)技能展示，該環(huán)節(jié)旨在通過模擬真實(shí)場景，讓參賽教師運(yùn)用各種心理干預(yù)技巧，展示他們應(yīng)對心理危機(jī)的能力。經(jīng)過激烈角逐，最后評選出梁月華等5位高中老師和李天鳳等10位初中老師進(jìn)入決賽。

決賽安排在24日下午和25日全天，參賽老師緊扣“樂觀與希望”主題進(jìn)行授課。老師們用深厚的心理學(xué)素養(yǎng)與精湛的教學(xué)藝術(shù)，從不同角度、不同層次創(chuàng)造性地詮釋樂觀與希望對人影響。整個比賽過程，學(xué)生大膽發(fā)言、積極參與；參賽教師們展現(xiàn)出良好的競技狀態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作精神；觀眾和評委們深受感染。氣氛熱烈而積極。

廣東博文學(xué)校一直重視師生心理健康建設(shè)，博文校訓(xùn)的“至健”正正包含“身心健康，陽光自信”的內(nèi)涵。此次競賽的成功舉辦，不僅為中山市中學(xué)心理健康教育教師提供了一個展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，競賽的示范效應(yīng)，可以激發(fā)更多教師投身到心理健康教育工作中來，共同為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。