在廣東博文學校全力推進高質量發(fā)展的過程中，涌現了很多的優(yōu)秀教師，他們或經驗豐富，或能力突出，在教育教學上有著自己的感悟和看法。為提升教師的專業(yè)能力，加強教師間的交流，促進教師專業(yè)化成長，4月12日下午，廣東博文開學召開教師教學工作經驗交流會。

教學經驗分享

高中部羅婉紅：羅老師的課堂以幽默風趣、熱烈靈動為特色，她堅信“親其師，信其道”，在分享中，她以“記住學生的名字”“主動問候學生”“多獎勵”“多贊美”四個具體的行動做法，結合她在日常教學工作中的具體操作示例與教師們共勉。

初中部黃愛琴：黃老師以“三備”：備學生、備教材、備教法與與會老師分享她一直在教學路上探索的成果，黃老師認為要多了解學生、充分發(fā)揮自身的機制、享受課堂方能提高教學質量，從而提升學生對學習的成就感。

小學部李娟：李娟老師扎根博文21年，以高度的責任感，21年如一日地辛勤工作，在小學的英語教學上，她有著豐富的經驗。她主張真誠熱愛學生，以心換心，讓學生感受到愛，才能更好地開展教學工作，更好地促進學生健康成長。

德育經驗分享

高中部譚妹南：譚老師作為高中部的班主任一直深受家長、學生的喜愛。她認為，要打造一個有序有愛的班集體，需要做到四點，一是樹立威嚴的班主任形象，二是彰顯個人魅力，構建和諧師生關系，三是培養(yǎng)班干部，四是培養(yǎng)學生自我管理的能力。

初中部席光：席老師以“大”“中”“小”三字與大家分享他管理班級的經驗，“大”是要大力培養(yǎng)班干部，大力開展班級活動；“小”是批評要正確，不要小事化大；“中”是中間需要規(guī)范，要指定班級公約。

小學部尹柳：尹老師主張在管理班級中，要學會放手，鍛煉學生獨立性；平日要多點關心關愛學生，讓學生在感受愛中健康成長；同事要注重家校共育，加強家校溝通。

總結發(fā)言

學校黨支部書記、校長張海經在發(fā)言中表示，本次交流會“干貨滿滿”，教師們分享經驗都是結合自身實際教學所得出的感悟，具有很強的借鑒價值，可以切實轉化為實際的工作做法。他鼓勵教師們：一要多借鑒、多學習、多思考，將經驗應用在實際的教育教學中，不但提高教育教學質量；二要多關心關愛學生，注重語言的表達，讓學生如沐春風，健康成長。

會議還進行了“師德五分鐘”環(huán)節(jié)，副校長任德利明確要求廣大教師牢固踐行“敬畏規(guī)矩拒絕有償家教，秉節(jié)持重堅守底線”的理念，拒絕有償家教。

分享是經驗的交匯，交流是智慧的凝集。接下來，廣東博文學校將一直秉持“對每一位家長負責　讓每一位學生健康成長”的辦學理念，不斷提高教育教學質量，在高質量發(fā)展的路上行穩(wěn)致遠。