秋意漸濃，金風送爽。金秋十月，為進一步提高學校教學質(zhì)量，推動學校教學高質(zhì)量發(fā)展，由廣東博文學校75名資深教師組成的校內(nèi)教育督導團再度集結，開展本學期第一次高效、精準的教學督導活動。

10月24日，廣東博文學校教育督導團對小、初、高三學部各學科的督導行動拉開帷幕。本次行動分為25個小組（每組3人）進行，由教學總監(jiān)楊志琴和德育總監(jiān)李茂興兩位團長以及教學顧問陳春艷帶隊，深入課堂，開展各學科的聽評課活動。

上午8：30分，督導團成員在學校星星圓夢舞臺集中，學校黨支部書記、校長張海經(jīng)現(xiàn)場督陣，教學總監(jiān)楊志琴強調(diào)：本次教學督導活動，以“高效課堂、學科組、備課組建設”為中心，督導員要緊緊圍繞這一核心目標進行聽課和評課。在此基礎上，督導員在聽課過程中要對教師授課內(nèi)容、教學方法、學生參與度等方面要進行全面觀察和反饋，并依據(jù)實際對課堂、學部及學校相關工作提出建設性意見。

以“高效課堂”為核心，共三批次（每批次25組）的學科教學漸次呈現(xiàn)，25組督導員進入相應的班級進行聽課。共研共磨，如切如磋。課后，督導小組成員與任課教學針對教學設計思路、課堂組織形式、教學方法、操作細節(jié)及教學效果等，深度交流分享，同時對存在的問題提出建設性意見。

通過本次教學督導活動，不僅增強了廣東博文學校各級領導對于教育工作的關注度和責任感，而且提高了廣大師生對于教育質(zhì)量問題的認識和關注。同時也為全體師生提供了一個相互交流、分享經(jīng)驗與互助成長的平臺。

督導活動結束后，廣東博文學校將大力度落實改進措施，并持續(xù)開展督導活動，以推動學校教育教學整體水平的不斷提升，促進學校高質(zhì)量發(fā)展。